高鸣当时仅仅是一个普通的讲师，自然没有资格管。但是高鸣觉得这个老教授倒霉了。撤销专业和实验室就等于要了他的老命了。而且对学校领导这么轻易就放弃这个专业方向感觉很可惜。因为放弃一个专业容易，重新建立就难了！特别是建立这样一个学科前沿的实验系统就更加难上加难啊！但是高鸣心中知道，全国都一样，一股“x论”使唐国基本放弃了所有的自主研究的项目和生产。奈何？

为此，高鸣执笔写了一份报告，详细说明了专业的特殊性，和保留这个专业方向的重要性。并联合几个老师签名亲自呈报校长。

谁知新校长看完了这份报告，轻轻地说了句：“报告写得不错啊1

至于校长认为报告是文笔写得不错，还是内容不错，高鸣就不得而知了。反正这个专业和实验室还是被撤销了。在现代大学的新领导眼里，什么专业，什么教学都是无关重要的吧！

这个老教授果然不出高鸣所料，最终被这件事搞疯了。现在整天在学校校园的各处垃圾桶转悠着捡垃圾。在那个年代出来的老人，实验室的一块印刷电路板，一个电阻和电容都是不能丢掉的。现在垃圾桶里的都是宝贝啊！

当时撤销实验室时，成套的雷达，声纳实验系统都被当做破烂被扔掉了。老教授心里在滴血。可惜人家可不管他的心里感受，一份退休通知书后，就对他的独立实验室查封了。老教授为此砸锁，甚至哭闹都没用。新任的实验室管理员将他们认为无用的设备全部送给了收破烂的‘叮当佬’了。

同样，尽管通信实验室空空荡荡，高鸣还眼看着一套被电信换代出来的几十万元的程控交换机同样是这样的命运。为此，高鸣在学校中级干部大会上公开指责这件事。最终也是换了个得罪学校领导的下场，在后面的评职称上多方刁难。

为此，老教授的家人很无奈。老教授的退休金过万呢，老婆也是中学校长退休。儿子博士毕业，工作很好，家里根本不缺钱。捡什么垃圾啊！应该天天去饮茶，去旅游才对得起人生嘛！可惜老教授依然如故，天天如此。长期下来家人干脆就不管了。

高鸣不管什么时候，只要见到这个在转悠的老教授都会停下脚步，尊敬地弯腰称呼一声：“江老师，你好1

因为高鸣认为不管这个老教授性格多么怪癖，这样一位对教学执着认真的老教师值得自己的尊重。

老教授也总是像以前那样，微笑着点头回敬一声：“高仔，你好1

“高仔”这个称呼，是老教授从学生以来对高鸣一直的称呼，总没有改变，不管高鸣是学生，还是讲师、教授都一样。就算高鸣现在也将踏入退休“老干”行列了也没有改变。可能在老教授的眼里，高鸣还是以前的那个个子高高的学生吧！

这个老教授也终于在一年后去世了。高鸣参加了他的葬礼，叹息他的一生追求学术，但是老年却这样孤独和凄凉。