第262章 古钱币的收获(1 / 2)

齐城。</p>

文清家别墅。</p>

从一间安全系数很高的收藏室出来。</p>

三人重新回到工作室。</p>

王可耳边又传来文老的声音。</p>

“现在市面上最常见的就宋清两个朝代的古钱,出土的也多,所以宋筒子和清筒子就比较多,不过倒卖生坑钱币被查出来是犯法的,但是屡禁不止。”</p>

“你在香江买的这些筒子,肯定是从内地流出去的,不过看着已经出土挺长时间了,现在又被你买回来。”</p>

“而且开筒子也是有门道的,像清早期的筒子出珍品的可能性就相对大一点,出大康熙和雍正也很好;如果是清后期的筒子,可能开出来的多是道光和嘉庆钱,那就差很多了。”</p>

“当然清后期的筒子中也是有珍品的,出一枚太平天国就是运气爆了,但其存世量很小,不容易开出来。”</p>

“还有人宋筒子开出靖康等珍稀钱币,其他时期开出谱钱币的情况确实是真实发生的。”</p>

……</p>

文清给王可说了一些例子,并总结道。</p>

“但大家基本上开出普通、价值不大的占绝大多数,赔钱也是常有的事。”</p>

“像我这样行内的人都是如此,更不用说其他普通人了。”</p>

“所以等会开筒子了,希望年轻人你的运气,真如刘老哥刚才所说的那么好,给我们一个大大的惊喜,我也很久没有开出珍品古钱了。”</p>

王可闻言笑着说道:“哈哈,我也希望自己运气好能开出好东西,不过运气这玄乎的东西,谁也决定不了,您也不要抱有太大的期望。”</p>

“小子只能说,希望不会让您失望吧,咱们就平常心,万一您二老期望太大,到最后没有开出珍品,那真是我的罪过了。”</p>

刘老笑着玩笑说道:“哈哈,青年人就要青年人的自信,小可要对自己有信心啊!”</p>

接着又鼓励道:“我可是很看好你哦,这次也不例外。”</p>

文老也笑着说道:“呵呵,这很好、很难得啊,有着平辈人所没有的沉稳谦虚,理智不冲动,稳重不莽撞,也没有盲目自信随意夸下海口。”</p>

“刘老哥看好你,那我也看你好,清代的铜钱那么多,如果能凑齐几套五帝钱也可以了,到代的成套五帝钱也大几百近千块钱了。”</p>

王可闻言,赶紧摆摆手并含蓄道:“您二位快别说了,这说的比我信心都足,整得我压力倍增,心里更没底了。”</p>

“最后出啥,我可没法打包票。”</p>

……</p>

二老一少在工作室说笑着,文老不时地观察一下溶剂里筒子的情况。</p>

过了一会。</p>

文老的一个徒弟上门过来帮忙了。</p>

因为王可拿来的筒子有点多,加上文老岁数也大了,有点精力不济了,一个人短时间也处理不出来那么多,所以打电话喊来一个徒弟当帮手。</p>

这样既能打个下手,加快一下进度,也能现场教学。</p>

刚一进来,王可还以为喊错人了呢。</p>

一个和他年纪差不多的女生过来了。</p>

据文老介绍,来人叫姬虹霞,是他一个朋友的小女儿,家里经营着拍卖行的生意,年纪比王可大几岁,可能有家庭因素,从小就对古董文物比较感兴趣。</p>

后来,接触到古钱币更是一发不可收拾,非常着迷。</p>

后来经过她父亲推荐,带着她专门拜访了自己认识的一位在古币圈子里相当厉害的朋友,也就是文清。</p>

当时文清因为多年来的交情,抹不开情面,加上又是个女孩子,就只答应收为学生,让其当个爱好。</p>

爱好无所谓,要真想入行当徒弟学出门道,也得先看看是不是这块料,能不能端这碗饭。</p>

学生和徒弟,在历史传统文化里,差别可老大了,老师和学生之间的关系是教育和学习的关系,注重知识的传授和学生的成长。</p>

而师傅和徒弟之间的关系则更加紧密,师傅不仅要传授技能,还要承担更多的责任,类似于父母对子女的责任。</p>

还有非常正式的拜师仪式,仪式通常包括递拜师帖、接拜师茶、献拜师礼等环节,来确定师徒关系�6�8。</p>

人生中,师傅不仅要传授技艺,还要传授道德和做人的道理,还会延续到徒弟的生活中,如婚丧嫁娶等重要事件都会参与其中�6�8。</p>

反过来,在徒弟学成出师后,徒弟仍需对师傅负责,包括照顾养老送终等。</p>

师傅即“师父”,一日为师,终身为父,这种关系强调了传统文化的传承和师徒间的深厚情谊。</p>

虽然如今社会已经不那么在乎,也没有那么多说法和讲究,但在一些传统文化领域依然存在着这种师承关系。</p>

而姬虹霞也已经在两年前,也就是当了三年文清的学生之后,正式通过拜师仪式成为其徒弟了。</p>

在自家拍卖行和师傅家里经手很多历代各种古币,其中不乏珍品。</p>