第115章 启民智何其难也(1 / 2)

明月华等他们吵完,这才压压手,问:</p>

“有人见过海么?”</p>

底下学生踊跃回答,兴致勃勃想要驳倒夫子。</p>

“我见过!”</p>

“我坐过大船!”</p>

“我表舅家里就是闽南的!”</p>

明月华点头,微笑问:</p>

“那你们应该见到海上或者江上来船吧?是什么样的情景?先冒个桅杆头?”</p>

那几个学生纷纷嚷着:</p>

“对!就是先冒个头,等驶得近一些,才慢慢露出船身,开得可快可稳了!”</p>

“我还见过西洋那边的船,跑得比咱们的还快!”</p>

“不可能吧?怎么可能有比我们大越更好更快的船?”</p>

眼瞅着话题要歪了,明月华也不阻止,任由他们讨论。</p>

河间有渡口,能直接入海,也通运河,这些学生们见识稍微多谢,当然也有那内陆来的,只能羡慕地听着。</p>

她不阻止,学生们越说越起劲,还有那喜欢名卖弄的,说起乘船出海的经历,绘声绘色的,很有几分趣味。</p>

可渐渐的,有那脑子活络的学生,脸色开始不对了。</p>

山长跟几位闻讯赶来听课的夫子讨论,很是严肃的样子。</p>

“对啊,地要是平的,海也是平的,那我们看见船,不应该先看见个尖儿,而是能看见整个船身才对!”</p>

越来越多的学生反应过来,满脸震惊!</p>

大家面面相觑,教室里一时落针可闻。</p>

明月华笑笑,轮到她解惑了。</p>

“这就是我说的,地其实是个球。”</p>

“怎么证明!”有学生脸涨得通红!像是突然得知亲生爹娘另有其人一般!</p>

明月华朝他安抚又赞许地点点头。</p>

“这位同学问得好。做学问就要这样,不能人云亦云,便是人云也要拿出充分的论证,能真正说服人才行。”</p>

“关于地圆说这个事儿,其实很好证明。因为地是个圆球,所以,若是我们从大越出发,沿着同一个方向不停走,最后是能回到大越的。”</p>

明月华见底下一片怀疑与跃跃欲试的眼神,赶忙补充。</p>

“当然,地球很大,外面不但有番邦,还有大片的海洋密林凶禽猛兽,环球旅行是很危险的,且耗时很长,我不建议大家轻易去尝试。”</p>

“为什么先说这地是圆的呢?因为这是接下来解释其他相关现象的基础。比如这日头东升西落,便源于此。”</p>

明月华简单解释几句,将一种学生夫子侃得晕晕乎乎,见好就收道:</p>

“知道我们所处的天地据地是什么样,便能打开我们的视野,往外看。”</p>

“大越不是天地的中心,我们不能妄自尊大。那些西洋人有的就是从我们脚下地球的第一面而来。”</p>

“他们野心勃勃,一路劫掠,抢占无人居住的土地,征服愚昧落后的土著居民,甚至将人抓做奴隶,像牲口一样贩卖,大发其财。”</p>

明月华放慢语调,便于学生们接受。</p>

“他们贪得无厌,他们占有大量财富与资源,他们花钱研造更好更快的船,更犀利威猛的火炮,轰开不愿意臣服的国门。”</p>

“我们大越地大物博,就像是一块肥肉,引诱着他们想方设法来咬一口。”</p>

“可我们呢?我们连地是圆的都不知道,固执地以为大越是天地的中心,我们才是天朝上国,其余都是野蛮未开化的番邦。”</p>

“醒醒吧,时代不一样了,落后就要挨打。”</p>