苏老师带着林驹，到了复课一班教室。两人一起站在讲台上。</p>

“同学们，我来给大家介绍一位新同学”。</p>

林驹一进屋，教室里立刻就静了下来。</p>

因为造就了去年的外语高考奇迹，林驹的事迹，早就在学生当中耳熟能详。</p>

虽然他到学校的时候不多，但学生们也都认识他。</p>

“这位就是新来的林驹同学，从今天起，他就是我们复课一班的一名学生啦，大家欢迎”。</p>

孙老师带头鼓掌，学生们愣了一会儿，才鼓起掌来。</p>

林驹同学？</p>

不是林老师么？能送走27个外语学院的人，现在到这里来跟我们当同学，这不是开玩笑么？不带这么玩儿人的好不好啊。</p>

“同学们，林驹同学是一名比较特殊的学生。他的事迹，你们都知道，我也经常给你讲。他到我们班里来，是我们的荣幸。你们不仅仅是多了一名同学，还多了一位外语老师，而且是一位高、高、高水平的外语老师，比我水平还要高的外语老师，今后你们就有机会亲自向他请教”。</p>

高高高，我有那么高么？至于把我捧的那么高么？我可没工夫教这帮菜鸟。</p>

孙老师把林驹好一顿捧，两人才从教室出来。</p>

“孙老师，你似乎忘了一件事儿吧”？</p>

“哦，你是说座位的事儿吧。已经给你安排好了，喏，那就是你的座位”。</p>

从开着的门，苏老师指了指讲桌后面的椅子。</p>

什么意思，让我在讲台上坐着？那你讲课的时候在哪里？</p>

“明白什么意思么”？</p>

林驹已经明白了，但是他只有装傻。</p>

“不明白”。</p>

“跟我装傻是不是？好，我就跟你明说了。教室里你也看见了，座位满满的，实在放不下课桌。你以后上课的时候，就在前面讲课”。</p>

“这样一来，你既复习了功课，我又省得上课了，咱俩都是赢家，这个英语怎么说来着”？</p>

“win- win，双赢”。</p>

“对，就是win -win”。</p>

你倒是赢了，可我又要给你们当牛做马，我才不干呢。过几天就到南头去赚钱，叫你连个影儿都抓不着，空欢喜一场。</p>

哈哈，你自己赢去吧。</p>

“苏老师，外语课我倒是可以讲课，可别的科目呢”？</p>

“别的科目也一样啊，你也坐在那里讲课，以前你又不是没讲过。我想别的科任老师没有谁会反对，他们高兴还来不及呢，你说是不是啊，郑老师”？</p>

正好此时数学组郑组长过来，他还是复课班的数学老师。</p>

“是啊，我也听说了。林老师，你的回归，简直是我们的福音啊。以后我的课，你可要多多关照，多替我讲几课。对了，我记得你说过，勾股定理有一百来种证明方法，今后正好向你请教一下”。</p>

“好，郑老师，没问题。咱们互相换切磋，共同提高。我还有点事儿，先走一步。苏老师，郑老师，再见”。</p>

“好，明天见”。</p>

傻子才跟你明天见呢。还想叫我替你们讲课，还要跟我切磋勾股定理的一百多种证明方法？</p>

我那边有一百来万块钱等着去赚呢，哪有工夫跟你玩儿这些游戏。</p>