静极思动，动极思静。</p>
周游突然想起来写东西了。</p>
主要是看到大头这家伙老是嘲讽他们。</p>
用他的话来说“烂尾作家，也是作家。”</p>
“屁，你那是网络写手，算什么作家，文章毫无内涵，到处胡编乱造，最多是讲故事。”周游直接反驳。</p>
“你有本事自己写！”大头现在就会来这一句话。</p>
这句话用久了，也就失灵了，不过确实是像一颗种子扎到了周游的心里。</p>
写小说，是不可能写小说的。</p>
你看那些写小说的，都很羞耻与别人知道，难登大雅之堂。</p>
可是，写什么呢？</p>
老雷他们写的什么自传，看看得了，也当不得真。</p>
难道要找枪手给自己写，可那也太丢人了。</p>
周游一个人把自己闷在书房里。</p>
写，就要写点不一样的东西。</p>
不说和余化比吧，至少和紫金陈这类题材差不多。</p>
也许还可以来点历史之类的。</p>
脑袋里在那胡思乱想，笔下纹丝不动。</p>
呆坐了一上午，憋出来五个字：那个清晨。</p>
还要算上标点符号。</p>
玛德，大头是不容易啊，一天更新4千字，怎么可能保证质量，怪不得都是水呢。</p>
可是一想到，自己以后那么多时间，总要做点什么，看书看多了，就想输出，压抑不住的情感。</p>
要不上个培训班？</p>
这个念头一出，就忍不住：呸呸，</p>
卖课的能是什么好东西，水平够的都去写小说了，谁看的上卖课那三瓜两枣。</p>
不过写作是有技巧的，这个自己有些欠缺。</p>
也拉不下来脸问大头，只能自己在网上搜，什么写作技巧的书。</p>
《非虚构写作》、《写作法宝》、《雪花写作法》、《卡片笔记写作法》.</p>
网上教人写作的一大堆。</p>
看来卖课卖书确实是门生意啊。</p>
买暂时不买，先去图书馆里看看，不然被人看到自己买了写作的书，肯定能猜到自己想写书，</p>
到时候，万一自己没写出来，或者写出来的不好，那岂不是丢人丢大发了。</p>
周游开始有思想包袱了。</p>
正值放假，图书馆是不对外开放。</p>
不过，正好，符合周游的需求。</p>
和相熟的值班老师打个招呼，就施施然的进去了。</p>
自己本专业的自留地，再不认识周游，那就白混了，几百万的书岂是白捐的。</p>
上三楼，找到社科大类，然后在机器上搜索书籍的名字，放在那里一目了然，顺着标签找就可以了。</p>
关于写作的书，很多。</p>
一排排的书架，寂静、空旷，只有周游自己的脚步声在那里“嗒、嗒”的回响，别说，还真有些悬疑的味道。</p>
“咳。”周游轻咳了一声。</p>
拿起一本写作书，这类书籍也有不少同学借阅，有的是汉语言专业的，也有感兴趣的。</p>
不过有些是论文性质的。</p>
读起来太枯燥，直接划过。</p>
最高的地方还有几本，看起来比较新，垫个脚勉强够得到，这要是换个个子矮的女生，估计就得喊人了。</p>
手里拿了四五本，慢慢走到沙发那里。</p>
过年期间，虽然不对外开放，但是还有些内部事情需要梳理，所以空调还在。</p>
不然，这个天气，看书真要戴手套了。</p>
“这是遭的哪门子罪，买好放家里就是了，也没人进自己的书房。”周游忍不住嘀咕道。</p>
庐州大学图书馆有八层高，从学校西门进入，第一个映入眼帘的建筑就是这个。</p>
恢弘大气，对面就是广场，毫无遮拦。</p>
内部名称，叫做文典阁。</p>
总面积4万余平方米，其中八角楼共八层，两侧建筑共六层，分为3个服务区。</p>
馆内设有校史馆、纪念馆、多功能报告厅、会议室、展厅、密集书库、藏检阅借一体化的专业阅览室、电子阅览室、赠书阅览室、普通阅览室、创客空间、研修间等，全馆阅览坐位5400余席、研修间32间。</p>
一楼大厅设总服务台，集中办理读者借阅等相关手续。</p>
总之，慢慢的打造成大学的门面。</p>
原来的时候，周游总觉得不够大，现在好了，太空旷了。</p>
忍不住自嘲一声。</p>
其实，很多时候，图书馆是大家自习的地方，安静有氛围，还有暖气，多好的去处。</p>
周游在那默默的翻看着书，沙发正对着玻璃，放眼望去，就是学校大操场。</p>
这个时候，学校已经没有几个学生了。</p>
周游根据书里，想把这个场面描述下来。</p>
脑海里的画面，眼前的画面，都是非常的清晰，</p>
对，就是这个感觉，立马掏出笔开始写：学校里的雪，真大啊，已经覆盖了一层台阶，寂静的校园，只有零零散散的几个行人，都是裹紧了衣服，把手缩在身上，在那艰难的行走。</p>
只有旁边的超市门前，没有积雪，来往的行人，溢出的热气化成潮湿水汽。</p>
憋了半天，就憋出来这几句话。</p>
写完后，周游在那静静的待了半天，这个东西写的和高中作文有什么关系，这样的东西会有人看嘛？</p>
内心充满了悲伤，也许自己真的没有写作方面的才能，驾驭不了大场面，也不会写细节。</p>
就这，和紫金陈写那个“眼泪像拉面一样流下来”，有什么区别。</p>
默默无言。</p>
缓缓的站了起来。</p>
继续在哪里观察雪，观察学校。</p>
从远景到近景，从近景到远景，</p>
从动态到静态，从人再慢慢到物。</p>
一眼望着学校门口，敞开的校门，代表着豁达的心胸，和兼容并蓄的面貌。</p>
巍峨的4颗大立柱竖在哪里，衬托出行人的渺小。</p>
巨大的广场，把道路撑开，两个半圆的柏油马路，从周边绕过，汇成一个圆圈到图书馆的门口。</p>
也不知道是谁的设计，</p>
平白的让学生多走了许多道路。</p>
也不是一个环岛，车辆两边都能通行，通往不同的学校区域。</p>
雪还在继续下，等雪停了，放假的学校也不知道有人清扫没，以前从来没关注过这样的问题。</p>
以前听过一些段子。</p>
没有主要领导，城市短时间不会有什么变化。</p>
可是，一旦没有清洁工了，第二天大家都会觉察到变化。</p>
保运转，是多么被人忽视的一件事情，也是多么重要的一件事。</p>
没有底层，又何来的上层。</p>
石钟山一行在这边待到快过年，才回去的。</p>
石文秀临走的时候，那个眼神哀怨啊。</p>