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姜学的声音透亮,又有着坚韧。
他开口第一句,容易把观众的情绪勾住。
如果让李昱来,开口就是腾大爷那样的跳跃式唱法。
那就不是勾住观众情绪,而是让观众释放情绪。
歌曲所要表达的中心意思,就得不到很好的诠释。
不过,腾大爷的唱法,有他自己的特色,以及对歌曲的理解。
只不过观众听了,是流于表面,纠结于他的唱法,认为很搞笑。
但其实他唱的《隐形的翅膀》,是另外一种力量。
那种力量,叫钢铁之翼。
姜学一开口,聚在一起的练习生们即刻散开。
等姜学唱完第一句,他就向后退。
接着左右两边各前进一个人,手上带着动作,同时接第二句:
“每一次,就算很受伤也不闪泪光;”
“我知道……”
这两人又向两边散开,中间走出来三个人,一起唱:
“我一直有双隐形的翅膀;”
“带我飞,飞过绝望;”
“……”
这首歌属于校园民谣。
唱的时候,其实不需要有过多的舞蹈动作。
民谣需要恬静的表达方式。
加上歌曲本身就很优秀,那么就得让观众的注意力放在歌曲上。
而不是跳些花里胡哨的舞蹈,把观众的关注重点带偏了。
但也并不意味着,编舞就很简单。
由于没有借鉴的,前世的娱乐圈并没有男团或者女团唱这首歌。
李昱在设计舞蹈动作与歌曲的精神内核相配时,想到了七八十年代的红歌舞台。
那里的舞蹈,稳重与跳跃有序变换,舞姿舒展而不失热烈,悠扬而动感。
既简练,又丰富。
既通俗,又高雅。
展现出来的精神风貌,像阵阵东风吹拂、昂扬向上,充满激情的律动。
而歌曲《隐形的翅膀》本身,所要表达的精神,便是倔强不屈,永不放弃,坚定信仰,在一片绝望之中,依然坚定有力地充满希望。
两种精神,是相通的。
李昱仅仅只是考虑了几秒钟,就决定将二者结合在一起。
如今在舞台上刚一展现,顿时掌声雷鸣。
收获震惊值55
收获震惊值65
收获震惊值75
……
收获震惊值666
收获震惊值666
收获震惊值666
……
这个舞台上,还没有这样的歌曲和舞蹈出现。
那不止是眼前一亮,而是身心俱震,惊为天人。
“……”
“我知道,我一直有双隐形的翅膀;”
“带我飞,给我希望……”
随着歌声调子上扬,观众们都知道,副歌要来了。
“我终于,看到,所有梦想都开花;”
“追逐的年轻歌声多嘹亮;”
“……”
副歌是大合唱。
高音浑厚而坚定,充满了突破困境的力量。
在歌声里,现场观众们的过往,不断与歌词产生碰撞。
高中生面对高中时的绝望,不知道能否等到高考后的太阳。
临毕业的大学生产生迷惘,对毕业之后的未来把握不住方向。