家长们介绍完后。

育婴师和店员们纷纷鼓掌。

接下来李梅把时间交给育婴师们。

高岚负责6~1岁的小宝宝。

她笑眯眯地对陪同的家长们说。

“现在6个月到一岁的宝宝，他们其实已经学会了很多的生活技能，这个阶段我们可以发掘他们更多的潜力。”

“早教课程中，我们会教一些可以开发宝宝们左右脑的游戏。”

“其实现在越早的开发，宝宝的大脑越好。”

“右脑用来储存先天的记忆，左脑则是后天记忆。”

“左脑负责锻炼逻辑和储存记忆力，右脑开发天赋。”

“左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能。”

“掌管语言文字、逻辑分析、推理判断。强调细节。又称“知性脑”。

“比较偏向理性思考，能将复杂问题进行分析，化繁为简。探究事情原因，线性思考，逐一解决。”

“右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象等功能。”

“掌管想象直觉、韵律空间等感性思维。着重全貌，具空间感又称“艺术脑”。

“较偏向情绪性或直觉式思考。需要负担较多的正反情绪感受与处理。处理事情思考，综观全面，立即解决。”

“所以越早的开发宝宝们的大脑潜能，越好，当然这些都会在潜移默化中进行。”

育婴师在讲解的时候，家长们听得很认真。

而人类幼崽们，已经打成了一片。

小糖果小糯米无疑是最受欢迎的。

只不过小宝依然牵着林可微的手。

他想和姐姐一起去玩，但又怕。

高岚拍拍手，笑眯眯的对宝宝们说，“来，宝宝们…我们一起做游戏好不好？”

说完她走到宝宝们的中间，拿出一个篮子里面装着草莓。

在空中展示。

“现在我们开始教宝宝们认识这个草莓。”

“首先不能只告诉他们这是草莓。”

“要告诉他们这是红色的，可以握在手里，香喷喷的。”

“可以吃，味道甜甜的。”

“这个水果呢叫做，草莓，可以说叠叠词叫莓莓。”

“给宝宝们介绍新事物的时候，一定要全方位的介绍，给他们多了解，增加他们的想象空间。”

高岚从篮子里拿出两颗草莓，来到小糖果小糯米面前介绍。

她一边介绍草莓，一边让龙凤胎宝宝们去闻，感受这个新奇的水果。

当草莓放在大宝面前时，小糖果一把抢过。

她说这是‘莓莓’！

周围的家长都惊叹小糖果的聪明！

高岚带上手套，给周围的宝宝们尝一尝。

这里的宝宝基本上都长了牙齿，吃起来并没有多少难度。

草莓是店里的育婴师精挑细选出来的，确保每一颗都新鲜健康！

在宝宝们品尝的同时，另外一位育婴师，在旁边一遍遍的继续给他们讲解。

加强小家伙们的记忆力。

接着又拿出一个橙子。

“它是圆的，橙色的，味道甜甜的，吃起来水分很多。”

“它叫橙子。”

说完后，又给宝宝们每人发了一个橙子。

让他们拿在手里，感受相交具体的样子，接着又让孩子们学习她的动作。

把橙子放在跟前，闻一闻橙子的味道。