155、啥也不是(2 / 2)

江宿则贱兮兮地做了个鬼脸,把碗筷一撂,拿上自己的手机,拎上书包,上学去咯。

今天第一节课就是语文课,校领导要来听课。

江宿一进教室,就看见教室最后一排摆放的整整齐齐的椅子。

嚯,看起来阵仗不小啊。

同学们也比平时安分了许多。

江宿坐在座位上,梁云深跟他交头接耳“咋样,紧张不?”

“嘁,我有什么紧张的,不就回答个问题嘛。”

江宿耸耸肩,昨天江薇都跟他说了。更何况,连江薇都能回答上来的问题……啧啧,难不成他这个高中生还比不过一个初中生?

校领导们陆续走进教室,在最后一排坐下。

上课铃响,班主任精神饱满地抱着教案走进教室——

“上课!”

“起立!”

“老——师——好——”

接下来,班主任大概是为了课堂效果,所讲的内容大部分都是以前学过、讲过的。

soasy~

江宿暗想。

终于到了提问环节,江宿信心十足。

老师提问“形容人云亦云,一味模仿他人,最终什么也没学成,反而落了别人笑柄的成语。”

江宿腰板挺的直直的,心里想着答案东施效颦。

“郑元宇,你说。”

班主任叫了名字。

江宿前桌的前桌。

郑元宇站起来“东施效颦。”

“好。”班主任点头示意他坐下,接着叫道,“后面,接着。”

江宿的前桌站起来了。

这下江宿有点慌了,竭尽全力搜罗着记忆里储量不多的成语,总算想到一个答案邯郸学步。

然而,前桌用无比洪亮的声音回答出“邯郸学步。”

“很好,后面,再说一个。”

轮到江宿了。

江宿的内心很慌。

他麻木地站起来。

大脑飞速旋转,然而满脑子都是东施效颦和邯郸学步……

淦,自己绞尽脑汁想出来的答案被别人说了,轮到自己说的时候就已经不知道还有什么可说的了!

这种感觉就生草!

班主任见江宿卡了壳,耐着性子循循善诱“形容一味的去模仿别人,但最终什么也没学成,甚至丢失了自己的特色。这种情况我们可以形容他……”

江宿脑子一抽“啥也不是。”

“你说什么?”班主任呼吸一窒,怀疑自己听错了。

江宿吞了口唾沫,梁云深小声提醒他“鹦、鹉、学、舌~”

江宿紧张的神色顿时放松,信心百倍地开口“鹦……”

“我是隔壁的泰山~抓住爱情的藤蔓~听我说~哦哦哦哦哦哦哦~哦哦哦哦哦哦哦~”

一段魔音贯耳的音乐从他的桌堂里传出。

江薇给他设置的动感闹铃准时响起。

有那么一瞬间,江宿仿佛看到自己变成了一只猴,抓住头顶天花板垂吊下来的藤蔓,从这条藤蔓荡到那条藤蔓,从教室这头跳到教室那头,最终跳出教室门口,跳出老师同学们的视线,直到跳进那广袤茂密的大森林里去。

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