实际上读书可不仅仅是学技能，它更多的是帮助人学会思考，帮助人产生想法，并且找到落实的路径。

最简单的例子，我们历史上哪一个皇帝是真的文盲？就连朱元璋这个所谓的乞丐皇帝，放过牛，当过和尚，做过乞丐，他好歹也是读过点书，识得点字的。要不然的话，他能成为一代帝王？他敢想成为一代帝王？不可能的事。

“看到没有，张一哥，我就说了嘛，你别是总觉得亏了，陈老师可是大城市来的文化人，他能骗你不成？”张建军一拍张一的大腿笑着道。

陈康杰这还是第一次到这么偏远的山寨来与当地人坐着促膝交谈，虽然鼻子里始终能闻到那猪粪牛粪的臭味，但是陈康杰却没有觉得不适应。他反而觉得，和这些朴实纯粹的汉子聊天，是一件新鲜的事情。

“张大哥，我看你们这里真的是有些贫穷，你们觉得，要怎么样才能改善你们这里的面貌啊？”陈康杰喝了一口水之后问道。

陈康杰问出这句话之后，那些“张大哥们”一个个就开始面面相觑，不晓得该如何回答陈康杰的这个问题。特别是陈康杰只是小学的老师，而并不是乡干部。

不过，也正是因为陈康杰只是一个小学代课老师的身份，这些农家人说起话来才会不遮不掩，如果他真是乡干部，他们或许还不会那么放得开呢。

沉默的气氛也就持续了十几秒，就在张建军的带头下，大家谈了起来。

这种事，只要有人带头，其他人就会跟上滔滔不绝。这谈的是有关他们利益的身边事，每个人都有一些不一样的感受和想法。这从一个侧面反映了，人民群众对于发家致富，是有着无限的想法和**的。有些人即便谈的不是那么合乎逻辑，可是起码说明他们真的有在思考。

“我们这里啊，首先要解决的就是一个路的问题，为什么我们这里会比街子还穷得多，无非就是我们比他们高，街子那边好歹还有条能过马车和拖拉机的路呢，而我们张家屯，就只有两条小路，别说过马车了，就连人走起来都费劲。要是背得重一点，走路都有可能会摔倒。”

“我觉得，我们这里就是缺水，现在好好点，再等两个月，吃水又该成问题了。大家想啊，外面的姑娘都不太愿意嫁到我们这里来，为什么？还不是因为嫁过来了就要每天去好远的地方挑水吗？我觉得，我们这里穷，和没有水有相当大的关系。”

“你们说的那些，我觉得都是表面的，实际上，我们这里就是因为人少。大家想，乡里干嘛不修路到我们这里？不就是因为我们人少，修路不换算嘛。要是我们人多，就算乡里不支持，我们自己都能挖出一条路来。现在就我们这几家人，如果真挖路，那还不得十年八年啊。”

“我看也不见得，我们这里应该是土地太瘦。我记得老辈人曾经讲，老以前我们这后面山上全部是树，那时候，光说每年从山上搞到的野味，光卖皮就能卖不少钱。后来树被砍了，泥巴被水冲走了，现在种包谷都长不好。你们想啊，要是连包谷都长不好，我们能不穷吗？就算想养活更多的人，那也养不起啊。”

“总而言之啊，我们这里是村里不管，乡里也不管，不穷才怪。”

“我看你们也别说那些没用的了，你们想想，我们周围哪里不穷？街子算好的了，可是也一样的穷啊，我们就在穷窝子里，能富得了？我告诉你们，现在算好的了，起码饿不着。六十年代七十年代，树皮啊观音土啊，这些都被我们吃了。”

......

他们一个个七嘴八舌的说得起劲，而陈康杰也不打断他们，他一边在记他们说的话，一边也在思考要怎么样才能改善现实的面貌。

经过整理和总结，陈康杰初步得出了两个结论，就是他们这里会穷，一方面是缺乏必要的基础设施，例如道路，例如水窖水渠。另一方面，就是他们这里缺乏增值的产业。现在家家户户种的大部分作物就是玉米，且不说玉米的产量高不高，就单凭它不值钱这一点，就已经不可能让当地人富裕起来。

当然，除了这些，也还有一些其他因素影响了当地的发展，缺乏人才，缺乏知识就是一个不可或缺的条件。就像一开始聊到的那样，最高学历的就是个初中生，而且还去学木工了。在这种情况下，也就不可能会有好的有水平的带头人。

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