但是相对孩子来说太深奥了。

小七、小八算是聪慧的了，让他们学习“天地玄黄，宇宙洪荒”也是一头的雾水。

至于写？

想都别想，古文是深奥的繁体字，也就是“天地玄黃，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列張；寒來暑往，秋收冬藏；閏馀成歲，律呂調陽；雲騰致雨，露結爲霜……”

别说是小孩，就算是大人，没有一定的毛笔功底，这开头的一段话都写不下来，生僻字太多。

小七、小八，学了两个多月，也就写写天玄日月，你要是让他写張、寒、暑、藏、歲、調、陽甚至是騰，他分分钟就哭给你看。

相较起来《三字经》明显更通俗、顺口、易记，最适合孩子，在深度上也不逊色《千字文》。

不过《三字经》最大的缺陷就是字数多有重复，不像《千字文》。

但相较儿童读物，《三字经》明显更胜一筹，《千字文》要高深一些，通晓《三字经》再学《千字文》最好的选择。

很明显的可以看出，小七、小八更加喜欢《三字经》，“人之初，性本善”念得不亦乐乎。

有了小七、小八的实验，裴旻对于《三字经》的推广更有信心。

第二天就将整理好的《三字经》交给了张九龄、王昌龄、王之涣、王维、王翰、高适一行人。

昨天才听裴旻要编写一份儿童读物，今天就实物在手。

张九龄、高适与四王都惊呆了，半晌迫不及待的将多份《三字经》分别拿在手中研读。

《三字经》三字一句，更为难得的是它短小精悍、琅琅上口其内容涵盖了历史、天文、地理、道德。

是以古人还有一句话说“熟读《三字经》，可知千古事。”

虽说有些夸张，却也说明了《三字经》的魅力。

最先出声的是王翰，他对着裴旻就是深深一拜道：“国公之才，世所罕见，王翰拜服。此文远胜《六甲》，可与《千字文》媲美，但内容简约易懂，更胜《千字文》，最适合启蒙之用，必将千秋盛传。”

张九龄什么话也没说，只是深深一拜。

余下王昌龄、王之涣、王维、高适也不知怎么说了，跟着一拜，一切都在这一拜之中。

张九龄与三王还好受一点，他们跟着裴旻久了，深知裴旻时不时的会展现出超人之处，也已习惯。

王翰、高适直接就是惊为天人，眼中闪着异彩。

裴旻将文章交给了王维，让他去拓印个千八百册，分别送给之前聚会的河西士林翘楚，余下的赠给境内的书塾，以及地方官府，告诉他们若有人开私塾的，可赠去一本。

王维当即领命去了。

这《三字经》一出，立刻引起了凉州士林的轰动。

尤其是甘旭这样资深的教书先生，更能体会《三字经》的好处。

《千字文》固然奥妙，却过于难懂，《六甲》易懂，却无深意。

《三字经》正好在两者之间，取两者所长，在合适不过了。

甘旭本就怀着对裴旻的一份歉意，帮助裴旻推广起来，不溃余力。

凉州是经济要地，往来西域、长安的商旅，不计可数。

《三字经》以令人疯狂咋舌的速度传播开来……

有一篇导人向上的千古文章，再加上育人子弟的《三字经》。

裴旻这一代文宗的身份，已经无人置疑了。