萧媱选了“大师离去”这个作文题。
没办法,她对什么80后、90后、00后的凡人一点都没什么感触,若是强行写这个题目,那写出来的东西,可能离题万里。
倒是“大师离去”这个作文题,她觉得很有写头。
可能在其他考生心目中,大师要么是文学大师,要么就是科学家之类的,假如他们离去的话,必然会对这个世界产生较为深远的影响。
然而他们对这些大师,基本没有近距离接触过,只能写自己心目中臆想的大师。
或者另辟蹊径,这也是新概念作文一直鼓励的。
就比如说一位名叫郭宇的参赛学生,她今年22岁,正在米利坚布朗大学比较文学专业读大四,属于C组的参赛者。
她纯粹是因为兴趣而参赛的,没有太多的功利性,她的写作水平,在诸多参赛学生中,绝对已经名列前茅了,拿下C组一等奖没啥问题。
她选择了“大师离去”这个作文题后,就准备写小说体裁,还列了个大纲。
她决定写一个女孩追随一位文学大师,但熟悉了解后,发现大师的文字并不是自己想象中、理想中的样子,最后她将大师的手稿全部烧掉,去追寻自己的文学梦了。
她本身非常喜欢乔治·艾略特,所以这篇文章有些参照了乔治·艾略特的《米德尔玛契》。
而“大师”这一词在文学语境中往往隐含有男性、主导者之意,“离去”也就有了脱离崇拜和控制之意。
别的考生写这个“大师离去”,定然不可能像郭宇这样反其道而行之,这就足够让她的文章脱颖而出了。
萧媱要写的大师,既不是文学大师,也不是科学家,她接触过的大师,当然只有修仙大师了。
在萧媱看来,每个修炼有成的修仙者,都能算是求道者,放在地球世界,对应的不仅仅是科学家,更是哲学家。
只有低层次的修士,才会盲目地追求力量,却不明白自己的“道”是什么,但到了她这个层次,如果不明白自己的“道”是什么,那就很危险了,根本就度不过心魔劫。
越是境界高的修士,心性就越是坚韧,只要他们坚持的“道”仍在,就没有任何事物能阻拦他们的求道之心。
尽管萧媱知道新概念作文更加青睐现实题材的文章,但她这一次,却决定写幻想题材。
当然,这幻想题材,只是在别人看来,对萧媱自己来说,就是现实题材,因为她曾眼睁睁地看着一位足以称得上大师的修仙者,殉道而去。
这篇“小说”的内容其实概括起来也很简单,小说中的“我”并非主角,只是一个叙述者,真正的主角,是一位名叫“李真”的修仙者。
李真是一位女修,出身名门,算是仙二代,她从小就痴迷《易经》、精通卜算,她的理想便是算尽苍生,希望通过卜算之术,穷尽世间的一切奥秘、真理。
“我”和李真则不一样,“我”根本就没有李真那样的大志向、大追求,只想要逍遥洒脱地一直活下去,“我”追求的“道”是如此浅白,让李真总是嘲笑“我”。
但“我”知道,她对我没有任何恶意,还总是用卜算之术帮助我,我们在一起修行,就好像道侣一般。
然而李真这样帮助“我”,可不是没有代价的,卜算之术窥测天机,引起反噬是众所周知的东西,这甚至还影响李真自身的修炼速度。
但她对此毫不在意,只希望“我”尽快成为大能修士,她认为“我”的修仙资质非同一般,所求之“道”又如此浅白、稳健,日后必成大器。