妘载的课程上，调皮捣蛋开小差和交头接耳的人就少了很多，妘载首先教大家十以内的加减法，有些人已经开始用手掌，一根手指两根手指的掰扯.....

语文和农事的先生是羲叔，数学先生是妘载，而最开始开设的课程只有五门，黄帝代表化学老师，虽然没有什么用，但是可以充分给将来的爆炸厂增添军事型人才....

大炸逼都是要从小开始筛选的。

楚琴因为常年和仓梧民打游击战，所以担任了狩猎课程，也就是体育老师，只是孩子们在上体育课的时候，常常会发现，楚琴老师一旦看到某个背对着他的人，立刻就会习惯性的一个瞬移跑到那人后面去，常常把孩子们吓得不轻。

“杀人杀习惯了，职业病，不好意思。”

孩子们顿时就很害怕这位体育老师，上他的课从不敢乱走动，直至孩子们很久以后才知道，楚琴根本没有什么职业病，他完全就是为了吓唬孩子们让他们听话，所以演出来的。

而最后一堂课就是音乐课，主要是陶冶孩子们的情操，同时这也是孩子们最喜欢的一节课。

古老时代的人们，以唱歌为最大的乐曲，主要还是娱乐活动太少的关系。

音乐课的老师是媸妍，也就是长琴的妹妹，在上次大战结束之后，媸妍因为反水有功，活捉了上黄子，所以被义均所担保，后来黄帝也来做保，长琴和重黎就更不用说，于是，媸妍成功的进入洪州，并且混到了学堂里面，成了有编制的神人。

天色从早上的朝阳变化为落日的夕阳，孩子们在下午的时候放学，向家里走去，平均七天要上五天的课程，而家庭作业这种东西，也终于出现在这个时代了.....

妘载成功的注册成为世上第一个发明家庭作业的带恶人，并且布置了十道数学练习题让大家去做，在放学的时候，妘载甚至告诉孩子们，以后纸张造好了，家庭作业的数量就会上去了，想想他都挺期待的....

孩子们：？？？

孩子们愣是不理解，这种可恨的作业到底有什么存在的必要？

一天的美好心情从看到数学作业的时候结束。

“我有个想法1

于是，有人提出了解决的办法，那就是找羔子！

作为洪州最大的害羊，羔子现在在造纸厂吃饼干，有人提议，如果纸真的造出来了，羔子听说就会从造纸厂被弄走，那到时候，咱们的作业写不完，就可以让羔子帮忙吃了.....

老师，我的作业被羊吃了，说起来你可能不相信.....

众孩子纷纷拍手，表示这个主意真的是好极了。

于是，各个孩子回到家，免不了被自家的父母询问，问他们第一天学到了什么东西。

.......

士敬也带着一个孩子回去了。

炎融拉着自己阿母的手，晃晃悠悠的走在田间的小路上，他今天在学堂外面趴着看了很久，那些哥哥姐姐们在里面读书认字，在田野中捉迷藏，在齐声高唱那些好听的歌谣，炎融也想进去和他们一起玩耍，但是被阿母阻止了。

阿母说，自己还不到入学的年龄，还太小了。

炎融觉得学堂真的很有意思，他想要快快长大，这样就能和那些哥哥姐姐一起玩。

什么时候自己也能进入到学堂里面呢？

于是，等到妘旭回到了家，炎融就去敲打妘旭家的门，本来他是想去问学堂和好玩的事情的，但是一进去，所看到的，就是妘旭在拿着一些竹片翻来覆去的看，还在木板上涂抹学习的样子。

炎融站了一会，妘旭只是叫他进去玩，然后就没有动静了，炎融想要说话，但是看到妘旭很认真的样子，于是就顾着腮帮子一直憋气，直至妘旭注意到他，他才和泄了气的皮球一样坐在地上：

“兄，我们去玩吧？”

“不，我要写作业了，你自己去玩吧，以后我可能都不会和你一起玩耍了，因为我有很多事情要做啦.......阿融，快快长大，长大了我们就又能一起玩了。”

“玩竹片？”

炎融瘪嘴，有些不高兴。

他探头过去，发现竹片上写的都是他看不懂的东西，炎融摇了摇头，问了一句：

“兄，你要天天看这些竹片吗？这是什么啊？”

“是作业。”

“作业是什么啊？”

妘旭咧嘴，想到炎融再过几年一样要经历自己现在经历的事情，于是便老气横秋的道：

“你还不懂，这都是大人才写的东西，小孩子不能写，这都是有大学问的人才会被布置下来的，你还差得远呢1

炎融似懂非懂的点了点头，然后问了一句：

“这个......可以抄别人的吗？”

妘旭瞪着眼睛，半天没说话，炎融觉得没意思，又瘪嘴道：

“不好玩，我明天去找咕咕玩甲骨，作业一点也不好玩....上了学堂就有作业吗，那我还是不上学堂了。”

妘旭的眼睛里，此时所看到的一幕是：

【一位没有作业的靓仔转身，光着屁股夺门而去，走路的样子极其嚣张。】